据生理学家研究表明：人的脑神经细胞大约在140亿个左右，大多数在3岁前就形成了。新生儿的大脑从出生起就是与外界环境不断接触下得到发育的，接触得多，内容愈复杂，脑细胞分化发育也愈迅速愈完善。但是许多老一辈父母对早教重视不够，忽略了对孩子的教育，主要原因是父母觉得孩子还小，没有必要进行教育。

这种生活现象往往发生在隔代带孩子，农村留守儿童等身上，家庭思想跟不上时代的步伐。事实上，对孩子教育和开发得越早，越有利于潜在智能的发挥，而开发和教育得越晚，越不利于潜在智能的发挥，儿童生来具有的潜在能力越难以展现。

当然，也有很多新一代的父母是意识到早教的重要性的，但他们更喜欢自己给孩子上早教，因为他们认为：父母是孩子的第一老师，这意味着早教完全可以由父母来教。我完全同意这句话，但早教中心存在的意义，就是为了让父母更科学，有效，准确地教育自己的孩子。

因为一个良好的早教环境至少要达到以下4个要求：

01玩教具设施齐全

早教中心拥有大量的教具，能激发孩子的兴趣，培养孩子各方面的能力。特别是那些大型教具和游乐区，由于价格较贵、占用空间大，在家庭中很难配备。

02社交启蒙

早教中心最突出的优势是可以扩大孩子的社交圈子，能接触到老师和新的小伙伴，通过与他人的接触，让他学会与人沟通和相处，启蒙孩子的社交意识。同时增强孩子的环境适应能力。

03专业的老师

早教中心有专业的老师，有适合孩子各年龄阶段发展的专业课程，给孩子各个方面的发展提供一个科学的平台。

04家长的陪伴

在早教中心上早教课时，要求家长必须陪同，对家长的陪伴起了监督作用，避免了家庭中父母存在偷懒现象。早教课堂，对家长如何科学地、高质量的陪伴孩子，提供了机会和新的思路。

所以说，早教确实可以父母在家自己教，但99%的家庭中根本不具备早教应有的条件。而早教中心不仅仅具备这些基本条件，而且可以让父母更科学，有效，准确地教育自己的孩子。