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该怎么为孩子挑选合适的英语故事书?

作者:佚名    来源:英弗生国际托育2019-06-03853人关注

现在许多家长都重视双语教育,那么该怎么为孩子挑选合适的双语故事书呢?

为孩子选择英文故事书时,不但要依孩子的年龄,还要配合适合的故事型态来引导孩子。

 

例如:一到三岁的孩子小肌肉的发展还不是很成熟,却对翻书这个动作非常有兴趣,这个时候如果给他一般的故事书,可能读了几次下来,故事书不是缺页,就是被五马分尸了。

因此,在这个阶段,可以准备一些厚纸板的硬书(board book),孩子状况好的时候,就逐页念给他听。要不然就让孩子随意翻阅,然后找机会对孩子说「Look at the dog!」「Look at the boy.」「What is this?」当然,书中的字句要少要短,而且字体一定要又大又清楚。

该怎么为孩子挑选合适的英语故事书?

四到六岁的小朋友对于故事的多元性,接受度就较高了。爸爸妈妈可以先从小朋友较熟悉的题材去挑选故事,例如:小朋友去上学、学上厕所、养宠物、有了弟弟妹妹、房间有怪物等。

 

当然,因为是英文故事,在初期,书中的插图最好是愈多愈清楚愈好,文字也是愈精简愈好。一来父母阅读时不会太吃力,二来小孩也不会有太多压力。如能找到有声书在旁辅助,增添一些音效,就更棒了。

选英文绘本书的原则

 

刚开始想要以英文绘本来培养幼儿的英语能力的家长,可以抓住几个重点:字少(不要给孩子太大的压力)、图画清楚(可以看图猜意思),还有就是句型的重复性要高。藉由句型不断的覆诵,孩子也容易跟着朗朗上口,最常见的例子就是连三岁孩子都可以「背诵」的《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》(Bill Martin Jr. & Eric Carle),故事中不断重复「Brown Bear, Brown Bear, What do you see?」「I see a red bird looking at me.」 「Red Bird, Red Bird, What do you see?」 「I see a yellow duck looking at me.」孩子很容易就记住,甚至套用成「Mommy, Mommy, what do you see?」来玩游戏。

 

学龄前的孩子而言,这种重复性高、甚至可吟唱的绘本,是让孩子开口说英文的好方法。

 

英弗生国际托育源自英国,是早期教育领域的先锋领导者,百分百还原英式教学环境与师资,以全英教教学的模式,为 0-6 岁的儿童提供高端的早期教育服务。

 


 

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