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杭州托班有没有必要上?一文告诉你

作者:佚名    来源:英弗生国际托育2022-04-13271人关注

有很多家长认为,托班就是帮助父母看孩子的地方,并没有实质性的意义。

 

 

但其实,托班能够根据儿童成长的曲线,如语言表达、体格发育、感知认知等特点进行科学性的教育和养育,这种科学、理性的教育,往往被家长所忽略,所以托班的真正价值并不是看孩子,而是重在教育。

 

这时就会有很多家长会有一个疑问“孩子那么小,怎么可能放心送到托班呢?”但其实,这个年龄段的孩子已经具备了和家长分离的条件,在托班进行学习,还能有助于基础生活习惯的养成。那么在选择托班上面,需要考虑哪些方面呢?小编就来和大家说一说。

 

地理位置

接送是否方便一般是我们首先要考虑的因素。考虑到孩子的作息以及早晨的交通情况,在离家3公里范围左右的距离是比较合适的,如果是老人接送,建议是可以让老人每天在15分钟内抵达的地方,步行最佳,其次才是骑车、开车,公交最末。

 

机构环境

教室环境是否有安全隐患,例如,尖锐部分、门缝易夹手地方是否有防撞条保护;窗边是否有柜子,可能会让孩子会爬出去;地板是否打蜡易滑倒;地垫是否翘边易绊倒等方面都是需要关注的地方。托班机构是否有医务室、托班内是否有专业的保健医生等

 

食品安全

可以查看托班的每周菜单,了解是外送还是现场烧制,询问食物的来源,确保食物的安全和新鲜。

 

师资力量

托班所有的老师都应该具备幼儿园教师资格证或者育婴师证,生活老师要具备保育员证书。

 

师生配比

还要特别注意师生比,比较理想的师生比应该在 1:8 以内,建议不超过 1:10(这个师生比不包括生活老师),一个教室的人数最好在 15 人以内,建议不要超过 20 人,毕竟年龄小的孩子,你哭了,大家都会容易哭,一个老师带太多,达不到照顾每个人的需求。

 

那么如何判断一个孩子适不适合上托班呢,当前很多托班还会开设体验课和体验周,可以先让孩子去体验一下,看孩子是否能够接受这种环境就可以啦。

 

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