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孩子多大上早教?杭州余杭早教机构哪家好呢?

作者:佚名    来源:英弗生国际托育2021-04-02840人关注

早教究竟只是噱头还是名副其实?什么时候送孩子上早教最合适?如何选择早教机构?怎样正确对待入园焦虑症?杭州余杭早教机构哪家好呢?

 

抓住大脑发育关键期,开发儿童潜在能力

 

“孩子是否聪明,取决于0至6岁期间的大脑发育,而3岁以前神经元的活动是最为活跃的。”

人的大脑皮层布满无以计数的神经元,但只有在有效刺激下神经元才会通过突触相互连接,没连接的神经元则会很快报废,而这个连接过程,0至3岁最为活跃,在6岁以后,大脑的成长就逐渐平稳,上升的幅度越来越小。孩子的大脑树突就像一棵树,在关键时期通过早教培训,对视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉五感的有效刺激,可以促进大脑神经元的加速连接,就能促进这课小树分枝发芽,让它枝繁叶茂。“原本正常发育的情况下,可能只会具备几个方面的能力,但是通过早教进行刺激开发,它就会全方位发展,多方面能力都能得到有效开发。”这就是为什么上过早教课的孩子在语言、思维、行动、协调等方面的表现要比没上过早教的孩子突出的原因。

 

心理学家研究认为,儿童的潜在能力遵循着一个递减规律。每个孩子生下来都具有100分的潜在能力,如果一出生就进行理想的教育和开发,就可能成为具有100分能力的人;如果从5岁开始教育,只能成为有80分能力的人;如果从10岁开始教育,只能成为60分能力的人。由此可见,早教对于一个人的发展起着不可否认的作用。如何正确地对孩子施以教育呢?一是要选择好时间,二是要选择专业的早教机构。她认为,0.6岁是父母陪同孩子上亲子课的最佳时机,这个时期的孩子具备对外界刺激的感知能力,他们迫切地想要认识、了解周围的世界。1.5岁是孩子进入早教机构上托班的最佳时期,这个时期是孩子性格奠定、语言发展、社会性表现非常突出的敏感期,他们能很快地融入新环境和集体当中。

 

如何选择早教机构?

认为,选择早教机构首先要遵循就近原则,主要是方便接送,遇到突发情况家长也能及时赶到。其次就是考察,对离家较近范围的机构进行考察,主要是对硬件设施、软件配备、教师整体素质等几个方面进行综合评定。

 

如何应对入园焦虑?

入园焦虑即所谓的分离焦虑,是新入园幼儿的一种常见表现,是幼儿和身边亲密的人分离时引起的焦虑不安的情绪反应。分离焦虑会对幼儿的心理及今后的身心发展产生较大影响,了解幼儿的分离焦虑,缓解新入园幼儿的分离焦虑,对幼儿能力的发展和健康人格的形成有着十分重要的意义,家长应该引起重视。

 

如何正确缓解幼儿分离焦虑? 

1、最好有规律地让同一个人接或送,而且所有接送的人都一致性地表达同样的积极心态。送的时候要怀着温柔而坚定的心态,认同孩子的痛苦和焦虑,冷静地拒绝妥协,并对孩子说:

2、十不问在幼儿园有人欺负你吗?今天哭了吗?老师有没有批评你?你今天表现好不好呀?有小朋友抢你的玩具吗?今天在幼儿园学什么了?老师喜欢你吗?老师今天表扬你了吗?在幼儿园吃的什么饭呀?好不好吃?你喜欢上幼儿园吗?你喜欢哪个老师?哪个老师带你玩了?

3、九问你今天帮助老师/小朋友做什么了?你的好朋友是谁呀?你为什么喜欢他?今天班里发生了什么有趣的事?有什么不明白的事情需要爸爸妈妈帮忙吗?今天你和小朋友一起做了什么游戏?教教妈妈你今天新学的游戏好不好?今天是不是又长本领了?今天老师给你们讲了什么故事呀?你今天有没有对老师说谢谢?

 

面对新的环境和陌生的老师同学,孩子或多或少都会产生一些分离焦虑,哭闹是正常的,有利于他们情感的宣泄。一般新入学的孩子都会经历反抗、失望、超脱这三个阶段,家长只要坚持送,并按照上面十个不问和九个问的要求来做,最快3天,最迟一个月,孩子就能摆脱分离焦虑,很好地适应幼儿园的新生活。

 

 

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