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杭州余杭区幼儿托班:如何帮助幼儿适应托班生活

作者:佚名    来源:英弗生国际托育2021-01-04141人关注

因爱而生,为爱守望,父母爱孩子,天下没有人怀疑,可是什么是真正的爱呢?这个只有孩子自己知道。父母培养孩子,是一项事业,这项事业的成败,在孩子长到18岁时,就有结论了。千里之行,始于足下;求学之路,始于起点;如今,越来越多的父母不仅意识到婴幼儿早期教育的重要性,而且付诸行动并参与到幼儿整个早期教育过程,,如前期的胎教、早教、亲子活动、托班等。孩子的成长,就是父母的修行。今天,杭州余杭区的幼儿托班英弗生国际托育,要跟各位家长分享的话题是:如何帮助托班幼儿尽快适应新环境?这不仅是家长们的愿望,同时也是托班老师们费尽心思要做好的工作!

 

三大原因导致幼儿入托情绪不稳定

有经验的家长都知道,宝贝入托入园时,大多幼儿都会产生分离焦虑的情绪,新手父母不用担心,这是幼儿很正常的一种心理反应。作为父母,作为托班老师,所要做的就是帮助孩子释放这种分离焦虑情绪,只有这样,才对幼儿的成长非常有利的。杭州余杭区专业的托班中心英弗生国际托育,根据多年的托班教学服务经验,发现,影响幼儿情绪不稳定的因素变现在三方面:

1)环境因素:与家庭环境相比,或许前期对托班亲子园环境感到很兴奋和好奇,然而一旦这种新奇感消失了,就会产生抵触的情绪。托班亲子园很多教具不能随便使用、不能独占,要与其他的小朋友分享,这给新入托的幼儿提出了很大的挑战。

2)人际因素:直接离开自己最亲密的亲人,进入托班,交往对象和交往方式都发生了很大的变化,无形之中给新入托的孩子产生情绪对抗和不适应的心理。

3)活动因素:从家庭到托班,幼儿的活动范围扩大了,活动内容也丰富多彩了,活动方式从随意、自由转为遵循一定的规则了。

 

入托前帮助幼儿做好入托准备

杭州余杭区备受欢迎的早教托班中心英弗生国际托育表示:“宝贝入托前,最主要的任务就是家访、帮助幼儿熟悉老师、托班环境,让孩子感兴趣并爱上托班老师和托班亲子园,为成功入托奠定基础!”

√ 做好家访工作,掌握幼儿第一手资料:幼儿入托前的家访工作是很有必要的,一方面可以了解到幼儿的生活习惯、兴趣爱好、个性特点、家庭环境、以及父母对孩子教育的理念和观点等;另一外面,通过家访与孩子相处,初步建立感情。

√ 实地体验:身临其境:入托前,家长可以带着孩子来园参观,熟悉托班布局、空间、环境,父母与孩子一起游戏、听故事等,通过观察和体验,了解托班一日安排情况,更好地帮助幼儿做好入托准备。

 

入托后帮助幼儿尽快适应新环境

1)托班环境的布局以安全、温馨、舒适为主,从幼儿的角度设计和布置,应具有儿童化、家庭化等特点;

2)好晨间入园的接待工作,组织有趣的晨间活动,稳定幼儿情绪;

3)根据幼儿现阶段的心理特点,提供喜欢的教具玩具,吸引幼儿投入到有趣的活动中;

4)为幼儿提供温馨的生活起居条件和科学的饮食;

5)每天送宝贝入托时,爸爸或妈妈与老师打招呼,要热情,亲密,像老朋友一样交谈,让宝贝觉得有安全感;

6)接送回家后,家长不要询问孩子在园的情况,而应该好好享受这团聚的时光;

 

 

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